Hợp tác & Nhóm nghiên cứu
Hướng dẫn học viên: cấu trúc thay cho việc chờ họ chủ động
Học viên chậm tiến độ thường không phải vì lười. Là vì không có cấu trúc, và họ chưa biết tự tạo ra nó.
Học phương pháp nghiên cứu, phân tích dữ liệu và viết học thuật một cách bài bản — với giảng viên là nhà nghiên cứu có công bố thật, trên nền tảng e-learning GiangDay.
Nhận tư vấn lộ trình họcTừ đặt câu hỏi nghiên cứu, tổng quan tài liệu đến thiết kế định tính/định lượng — nền móng cho luận văn, luận án và bài báo.
Thống kê ứng dụng, SPSS/R/Stata, SEM/PLS — học bằng bộ dữ liệu thật, ra kết quả đọc được và bảo vệ được.
Cấu trúc bài báo khoa học, lập luận, trích dẫn, academic English — kỹ năng quyết định bản thảo sống hay chết ở vòng phản biện.
Chọn tạp chí, quy trình nộp bài, phản hồi reviewer — phiên bản khóa học của kinh nghiệm thực chiến từ đội ngũ cố vấn.
Cho chúng tôi biết bạn đang ở đâu (cao học, NCS, giảng viên) và muốn bổ sung kỹ năng gì.
Vài bài chọn ngẫu nhiên — tải lại trang để xem bài khác.
Hợp tác & Nhóm nghiên cứu
Học viên chậm tiến độ thường không phải vì lười. Là vì không có cấu trúc, và họ chưa biết tự tạo ra nó.
Viết học thuật
Phần lớn người đọc chỉ đọc tiêu đề và tóm tắt. Chúng quyết định bài của bạn có được đọc tiếp hay không.
Đề tài & Tài trợ
Được duyệt là bắt đầu, không phải kết thúc. Phần lớn rắc rối đến từ các nghĩa vụ ít ai đọc kỹ.
Chương trình đào tạo
5 năm đầu sau tiến sĩ quyết định cả sự nghiệp học thuật. Lộ trình kỹ năng theo từng năm cho giảng viên trẻ: từ giữ nhịp công bố đến chuẩn bị hồ sơ PGS.
Phương pháp nghiên cứu
Không có phân tích nào cứu được một mẫu chọn sai. Đây là quyết định phải làm đúng ngay từ đầu.
Liêm chính nghiên cứu
Nhiều người ngại khai báo vì nghĩ nó là thừa nhận có vấn đề. Thực tế không khai báo mới là vấn đề.